NS n. 5 - Gennaio 2026

EDITORIALE

Salvatore Colazzo, AI e sapere pensante: critica di un rapporto possibile

FATTI E OPINIONI

Giorgio Chiosso, Le scuole cattoliche in Italia. Gli snodi storici che spiegano la situazione attuale

Carla Xodo, Spericolate acrobazie di un ministro: comunismo e test di ingresso a medicina

Matteo Negro, Fisica e metafi sica del potere

Salvatore Colazzo, Ada Manfreda, Sguardi di comunità. La ricerca si fa strada: la tappa a Jerzu

Giuseppe Antonio Valletta, Appunti sull’evoluzione dell’IA. L’interruttore nascosto di Internet

PROBLEMI DELLA SCUOLA

Francesco Bellino, L’apatia dell’homunculus digitalis

Presidi e Direttori di una volta

(a cura di Giuseppe Zago, Università di Padova)

Giuseppe Zago, Concorsi per dirigenti scolastici di ieri e di oggi

Psicologia per la scuola

(a cura di Letizia Caso, Università LUMSA, Roma)

Silvia Lai, Educare al consenso: comprendere e comunicare oltre il “sì” e il “no”

STUDI UMANISTICI, SCIENTIFICI, TECNOLOGICI, LINGUISTICI

Mario Gennari, Il segreto di Fulcanelli e le verità inesistenti dell’esoterismo

Andrea Potestio, Alasdair MacIntyre: l’educazione come fioritura dell’umano

Jonah Ariel Giuliani, Filosofi a morale e buona politica secondo Marco Tullio Cicerone

Andrea Sozzi, Giada Tedoldi, Ignazio Sorrentino, Genere grammaticale e linguaggio inclusivo in italiano, inglese, tedesco

DOSSIER

Fondamenti e Didattica della Chimica

Studio XII

(a cura di Vincenzo Villani)

Vincenzo Villani, Rappresentazioni grafiche di modelli e strutture molecolari. Parte I: il punto di vista storico

Gianni Grasso e Vincenzo Villani, Base chimica e chimico-fi sica del bilanciamento degli ingredienti in tecnica culinaria

Gianni Grasso e Vincenzo Villani, Proprietà funzionali degli alimenti e delle loro preparazioni

Sergio Barocci e Paolo Domenico Antonelli, Le cellule CAR-T

Sergio Barocci e Paolo Domenico Antonelli, Storia dei trapianti e del sistema maggiore di istocompatibilità