NS n. 6 - Febbraio 2017
In questo numero:
Cinzia Bearzot, Memoria del passato e public history;
Giuseppe Savagnone, Esiste la teoria del gender?;
Rocco Quaglia, Del gender;
Emanuela Andreoni Fontecedro, Perché studiare il latino al liceo;
DA PAOLO A PAOLO (a cura di Daniele Guastini);
Emira Armentano, La permanenza dell’antico nel moderno: Ulisse moltiplicato (1);
Elisabetta Bianco, La costituzione degli ateniesi;
Elenoire Laudieri Di Biase, Insegnare la Cina;
Marco Rigoli, Albino Lanciani, Sull’utilità della matematica per la filosofia (1);
Daniela Corzuol, Didattica digitale e flipped classroom;
Nuova Secondaria Ricerca (sezione online) - DOSSIER: Competenze pedagogiche e competenze didattiche nell’insegnare (a cura di Carla Xodo e Andrea Porcarelli)
