NS n. 10 - Giugno 2018
Editoriale
Giuseppe Bertagna, Scuola: tornare al «pre-politico» per sperare un «politico» migliore
Fatti e Opinioni
Il futuro alle spalle
Carla Xodo, Concorso a cattedre: elogio della pedagogia
Vangelo Docente
Ernesto Diaco, La “società della stanchezza”
La lanterna di Diogene
Fabio Minazzi, La scuola ultima trincea della civiltà
Il lavoro e la scuola
Giuliano Cazzola, Il ministro Gui e il cancelliere Kohl
Parole «comuni»
Giovanni Gobber, Titoli
Ologramma
Cristina Casaschi, “Damme sei”
Problemi Pedagogici e Didattici
Monica Galfré, Storia della scuola e storia d’Italia nel secolo breve
La professione di educatore socio-pedagogico e di pedagogista dopo i commi della legge n. 205/2017. Problemi e prospettive
Giuseppe Guerini, Il punto di vista della cooperazione sociale
Antonio Valenti, Ruolo, competenzee future incertezze
Alberto Di Monaco, La testimonianza di un educatore
Mauro Ceruti, Ciò che non so… La consapevolezza fondamentale dell’educazione
Studi
Chiara Andrà e Nicola Parolini, Scommettere sulla matematica, oggi: perché?
Daniela Capitanucci, Silvia Cabrini, Roberta Smaniotto, Angela Biganzoli, Gioco d’azzardo: un fenomeno complesso di cui occuparsi anche a scuola
Chiara Andrà, Domenico Brunetto, Nicola Parolini, Marco Verani, Una scommessa sulla matematica a scuola
Federica Brambilla, Susanna Sancassani, BetOnMath For Citizens: un MOOC per scoprire le insidie del gioco d’azzardo
Vittoria Bertolini, Mariagrazia Fila, Maria Cristina Galimberti, Il percorso didattico BetOnMath raccontato dagli insegnanti
Laura Afeltra, Maria Mellone, Piera Romano, Errori come risorsa didattica nel contesto della probabilità
Percorsi Didattici
Margherita Picchi, “In puro stile maomettano”. Femminismi, imperialismi e Islam
Silvano Petrosino, Il logos narrativo dell’esperienza umana
Mario Alai, Argomenti antiscettici antichi e moderni
Renata Durando, La gioia della condivisione
Marco Ricucci, Il ruolo del (con/para)testo come accessibilità del testo antico nei corsi text-driven: imparare vuol dire
contestualizzare
Paolo Musso, La leggenda del “secondo padre” della scienza (2). Le grandi svolte del pensiero scientifico (8)
Paola Magnaghi Delfino, Tullia Norando, L’isola di Laputa può volare?
Lungue, Culture e Letterature
a cura di Giovanni Gobber
Amanda Murphy and Francesca Poli, Reflections on a small word: the position of “also” in learner language
Francesca Seracini, La traduzione nell’insegnamento delle lingue straniere tra ambivalenze e nuove potenzialità
Libri
Indice generale della XXXV annata